关于举行2017年汉语口语省赛的通知

校大学生汉语口语竞赛基地  2017-05-30
立刻报名

2017年浙江省第五届汉语口语竞赛即将开始报名。现将本次竞赛的具体事项通知如下:

为贯彻习近平总书记关于传统文化教育的系列讲话和中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神,进一步落实全国和全省高校思想政治工作会议精神,在全省高校弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,提升大学生的汉语口语表达能力,引领大学生阅读中华经典诗文,提高大学生的语言文学素养,经研究,省大学生中华经典诵读竞赛组委会决定举办浙江省第五届大学生中华经典诵读竞赛。现将有关事项通知如下:

一、参赛对象及类别

参赛对象为浙江省普通本科院校(含独立学院)和高职高专院校在校大学生。

竞赛分本科组和专科组2个类别。我校选手参加本科组竞赛。

二、竞赛内容

竞赛分初赛与决赛两个阶段。初赛以中华经典朗读与讲解、备稿演讲两部分组成,决赛由中华经典朗诵、即兴演讲、回答问题三部分组成。

(一)初赛

初赛内容为“中华经典朗读与讲解”“备稿演讲”两个部分。

“中华经典朗读与讲解”篇目的范围为《大学生中华经典诵读竞赛朗读题库(2017)》中的作品。要求选手选取古代与现当代的作品各1篇,先朗读再讲解,朗读与讲解的作品必须一致。朗读总时间限定在6分钟以内,讲解总时间限定在6分钟以内。

“备稿演讲”题目的范围为《大学生中华经典诵读竞赛演讲题库(2017)》中的话题。要求选手选取其中一个话题,自拟题目,进行备稿演讲,备稿演讲时间控制在3分钟左右。

(二)决赛

决赛内容为“中华经典朗诵”“即兴演讲”“回答问题”三个部分。

“中华经典朗诵”篇目的范围为《大学生中华经典诵读竞赛朗诵题库(2017)》中的作品。

“即兴演讲”的主题根据《大学生中华经典诵读竞赛即兴演讲题库(2017)》的相关材料确定。

“回答问题”部分由评审专家根据选手的朗诵与即兴演讲情况现场提出问题,选手当场作答。

方法:选手在抽签室随机抽取朗诵题库中的中华经典诗文2篇(古代、现当代各1篇)、即兴演讲材料2份(选择其中1份),准备30分钟后,先到“朗诵竞赛室”进行经典诗文朗诵,再到“演讲与回答问题竞赛室”进行即兴演讲、回答问题。

诗文朗诵要求脱稿,并具有一定的艺术表演性。“即兴演讲”的主题必须选自抽到的演讲材料,题目自拟。朗诵时间限定在5分钟以内;即兴演讲时间控制在2―3分钟;回答问题要有针对性,有一定的阐述,时间控制在2―3分钟。

 决赛采用现场评审的方式进行。由评审专家组进行即时评审,评审结果在每个类别的竞赛单元结束后的当天通过浙江省大学生中华经典诵读竞赛网http://hykyjs.usx.edu.cn/和浙江语言文字网http://yw.zjedu.org/公示,公示期满正式发文通知获奖学生、单位。

三、竞赛时间及项目安排表

 

初赛时间

竞赛项目

2017年5月

中华经典

朗读与讲解

2017年5月29日前,各校上报参赛选手信息、寄交参赛选手视频;

2017年6月23日前,竞赛组委会组织专家进行评审,确定参加决赛名单;

备稿演讲

 

决赛时间

竞赛项目

2017年10月29日

上午 0800—1200

下午1300—1700

中华经典朗诵

题目在竞赛前30分钟抽取。

即兴演讲

回答问题

即时。

 

 

四、决赛流程

 

等待室

抽签室

准备室

(30分钟准备)

竞赛室

等待室:上午07:20—11:20

 

        任一单元比赛的全体选手(通讯设备禁用);

下午12:20—16:20

任一单元比赛的全体选手(通讯设备禁用);

抽签室:赛前30分钟抽取竞赛题目(古代、现当代各1篇;通讯设备禁用);

准备室:供抽取题目后的比赛选手使用(通讯设备禁用);

准备室提供材料:A4白纸、水笔。

竞赛室:设置两个竞赛室。竞赛室一:“中华经典朗诵”;竞赛室二:“即兴演讲”“回答问题”(通讯设备禁用)。

五、评价参考标准

(一)初赛评价标准

1.中华经典朗读与讲解

   “朗读”是把文字作品转化为有声语言的创作活动,要求用准确、清晰、响亮的语音,结合各种语言手段来表达作品思想感情的一种语言艺术;“讲解”要求选手对经典诗文在理解的基础上进行讲解与赏析。

“朗读与讲解”主要考察选手对经典的阅读理解能力、艺术鉴赏能力和语言表达能力。

根据选定的中华经典诗文(古代和现当代各1篇)进行朗读和讲解,朗读、讲解总时间均限定在6分钟以内。

朗读与讲解的要求及评价标准如下:

1“朗读”的评价标准(20分)

 

等级

A

B

C

D

评价

项目

表达能力

10分

语音标准,发音清晰,;

语调自然,表达流畅;

情感真挚,音量合理。

9-10

8-9

7-8

6-7

感受能力

10分

文章基调把握得当;

精神饱满,体态大方;

整体和谐自然。

9-10

8-9

7-8

6-7

   2“讲解”的评价标准(30分)

 

等级

A

B

C

D

评价

项目

内容

15分

结构严谨,条理清晰,内容充实;

紧扣文意,观点新颖,说服力强。

14-

15

13-

14

12-

13

11-

12

表达

15分

语音标准,用语规范,表达流畅;

节奏合理,态势自然,重点突出。

14-

15

13-

14

12-

13

11-

12

2.备稿演讲

演讲具有主题明确、结构完整、逻辑严密、感召力强等特点,要求选手具备敏捷的思维能力,流畅的表达能力和灵活的应变能力。

“备稿演讲”主要考察选手对中华文化的了解程度,对话题的分析理解能力,语言组织与表达能力。

根据选定的主题进行备稿演讲,时间控制在3分钟左右。

“备稿演讲”的评价标准(50分)

 

等级

A

B

C

D

评价

项目

内容

15分

观点明确,内容切题;

论据贴切,分析到位;

联系实际,有感而发;

结构完整,条理清晰。

14-

15

13-

14

12-

13

11-

12

表达

15分

语音标准,用语规范;

节奏合理,表达流畅;

表现力强,有感染力;

思维敏捷,应变力强。

14-

15

13-

14

12-

13

11-

12

仪态

10分

仪态大方,动作适度;

表情自然,情声协调。

9-

10

8-9

7-8

6-7

整体效果

10分

话语自然,表现力强;

举止得体,整体和谐。

9-

10

8-9

7-8

6-7

(二)决赛评价标准

1.“中华经典朗诵”的评价标准(45分)

中华经典朗诵是把经典文字作品转化为有声语言的创作活动,要求结合态势语与有声语言的技巧,用准确、清晰、生动、得体的语言,表达经过朗诵者加工的作品的思想内容的一种语言艺术。

“朗诵”主要考察选手理解作品、诠释作品、表达情感的能力与水平。

根据现场抽取的中华经典作品(古代、现当代各1篇)进行朗诵。

 

评 价 标 准

等级

A

B

C

D

评价

项目

表达能力

25分

语音标准,发音清晰,音量适中;

语调自然和谐,表达准确流畅;

情感真挚饱满,节奏把握得当。

23

-25

21

-23

19

-21

19

以下

感受能力

20分

基调把握得当;

仪态自然大方;

形式富有创意;

整体和谐自然。

19

-20

18

-19

17

-18

17

以下

     2.“即兴演讲”的评价标准(45分)

即兴演讲具有选题随机、组材快速、结构巧妙、语言即兴等特点,要求参赛者具备敏捷的思维能力,快速的语言组织能力、灵活的应变能力、言语的表演能力,是口语表达能力的综合体现。

“即兴演讲”主要考察大学生即兴表达的语言能力:包括即兴演讲时立意的高度、知识的广度、思想的深度、思维的敏锐度。

根据抽取的朗诵材料上面划线的句子,明确主题,自拟题目,进行即兴演讲,时间控制在2—3分钟,(要求脱稿。)

 

 

评 价 标 准

等级

A

B

C

D

评价

项目

内容

15分

观点明确,内容切题;

论据贴切,分析到位;

联系实际,有感而发;

结构完整,条理清晰。

14-

15

13-

14

12-

13

12

以下

表达

20分

语音标准,用语规范;

节奏合理,表达流畅;

表现力强,有感染力;

思维敏捷,应变力强。

19-

20

18-

19

17-

18

17

以下

仪态

5分

仪态大方,动作适度;

表情自然,情声协调。

4.5-5

4-4.5

3.5-4

3.5以下

整体效果

5分

话语自然,表现力强;

举止得体,自然大方。

4.5-5

4-4.5

3.5-4

3.5以下

3.“回答问题”的评价标准(10分)

回答问题具有即时性、灵活性的特点,要求选手听清问题,理解问题,在回答时具有针对性,语言清晰,观点明确。

“回答问题”主要考察选手思维的敏捷性、语言组织的快捷性、语言表达的真实性和流畅度。

选手在听取评审专家的问题后,即时进行回答。提问与回答的总时间控制在2分钟以内。

 

评 价 标 准

等级

A

B

C

D

评价

项目

内容

5分

观点明确,内容切题;

联系实际,有感而发;

4.5-5

4-

4.5

3.5-4

3.5

以下

表达

5分

语音标准,用语规范;

表达流畅,思维敏捷。

立刻报名